Hoje a nossa sugestão de atividade é a uma brincadeira INDÍGENA chamada YAPO.

OLÁ, CRIANÇAS!! OLÁ, FAMÍLIAS!! 😀

Hoje a nossa sugestão de atividade é a uma brincadeira INDÍGENA chamada YAPO. 

A linguagem da música é a expressão humana que se manifesta na produção de sons dando forma e sentido nas interações sociais, pois o trabalho com música é sempre inclusivo e este contribui para identificação de percepções dos sentimentos e emoções para todas as crianças e em especial para as crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Segundo a musicista e neurocientista VIVIANE LOURO, ‘’a música pode ajudar todas as crianças, mas quando ela é autista, a mudança pode ser ainda maior. A música usa todas as regiões do cérebro e consegue remodelá-lo.” 

 

As histórias indígenas, cantadas e contadas, são, na maioria das vezes, explicações da origem do mundo, a criação do homem, o surgimento dos animais na Terra com o jeito próprio dos indígenas verem o mundo. 

É comum nas histórias contadas para as crianças as canções que trazem os sons dos animais ou de seres da floresta.  

Em uma aldeia, quem conta a história é o pajé ou o seu líder.  Ele conta e vai imitando o que a história relata como o ruído do trovão, do vento ou da água no riacho, pois para os INDÍGENAS ONDE TEM CANTO, TEM HISTÓRIA. 

 

Então vamos brincar de YAPO, crianças? 

A letra e os movimentos são bem fáceis, vejam o vídeo explicativo do Grupo PALAVRA CANTANDA.

 

Depois, conversem sobre a brincadeira cantada, quais partes do corpo foram usadas para realizar esta brincadeira?  

Qual é mais difícil (lento, rápido ou sem som)? 

Será que vocês conseguem criar outros movimentos utilizando outras partes do corpo, com essa mesma música?  

Explorem outros sons que o corpo pode produzir (palmas, bater o pé no chão etc.).  

 

A letra é bem simples: 

YAPO, IA IÁ, E Ê Ê Ô

YAPO, IA IÁ, E Ê Ê Ô

YAPO, IA IÁ, E Ê Ê Ô 

YAPO E TUQUE, TUQUE

YAPO E TUQUE, TUQUE, ÊÊÊ 

Registrem este momento de brincadeira e diversão em família e compartilhem conosco! 

Até a próxima!  

Equipe da EMEI Bueno de Azevedo. 

LINKS PESQUISADOS: 

 BRINCADEIRA IAPO/YAPO 

https://www.youtube.com/watch?v=rcBvsH7jqnc 

https://www.tempojunto.com/2015/11/18/musica-do-mes-iapo-ou-como-os-gestos-ajudam-a-aprender-uma-musica/ 

https://www.inspiradospeloautismo.com.br/a-musica-pode-ajudar-criancas-com-autismo/ 

https://www1.folha.uol.com.br/folhinha/2015/08/1671850-criancas-autistas-e-com-sindrome-de-down-evoluem-com-a-musica.shtml 

http://www.piraquara.pr.gov.br/aprefeitura/secretariaseorgaos/educacao/uploadAddress/situaes-de-ensino-aprendizagem-de-arte.[11767].pdf 

https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/vamos-conhecer-e-brincar-com-a-musica-dos-indigenas-brasileiros/ 

(todos os direitos são reservados exclusivamente para os criadores e autores) 

 TRILHAS DE APRENDIZAGENS página 24 Crianças e famílias, juntos, nas brincadeiras e interações. 

https://drive.google.com/file/d/1wP6kGintOoHigyDXf4211UmLvsXdWdsH/view 

CRÉDITOS: 

https://www.youtube.com/watch?v=rcBvsH7jqnc 

(todos os direitos são reservados exclusivamente para os criadores e autores)