quarta-feira, 15 de julho de 2020

Atividade do dia: CONHECENDO TARSILA DO AMARAL!

Olá Crianças e Famílias, 😀

Hoje conheceremos uma artista muito importante para a história da arte brasileira, seu nome é Tarsila do Amaral. 
A pintora Tarsila do Amaral nasceu em 1º de setembro de 1886, em Capivari, interior do estado de São Paulo. Desde criança, sempre foi muito observadora, e como passou toda a sua infância convivendo com a natureza, a maioria de seus quadros apresentam paisagens rurais e elementos da fauna, flora e folclore do Brasil. 
Tarsila pintou vários quadros, mas hoje vamos conhecer sua principal obra de arte: ABAPORU! 
Este nome, ABAPORU, tem origem indígena e significa: “O homem que come gente”. Essa obra é uma das mais importantes do mundo, e tornou Tarsila, uma das artistas mais famosas do Brasil e conhecida no mundo inteiro. 
Agora que já conhecemos um pouco sobre Tarsila do Amaral e sua principal obra, vamos fazer arte? 
- Peçam para as crianças observarem a imagem do OBAPORU.  
- Vocês podem fazer perguntas como: “Quais cores você vê?", "O que você acha que a Tarsila desenhou?”, “Parece uma pessoa?”, “Tem algo diferente?”, “O que será que ele (o homem do quadro) está pensando?” 
- Após a observação da imagem, peçam às crianças para criar seu próprio Abaporu com os materiais disponíveis em casa. Quem puder, por favor, registre este momento e envie-nos as fotos das produções, oba! 
Assistam com as crianças o vídeo sugerido nesta atividade e conheçam um pouco mais sobre Tarsila do Amaral e outras obras da artista. 
“As grandes obras de arte somente são grandes por serem acessíveis e compreendidas por todos” – Leon Tolstói
 Ótima atividade a todos!



LINKS: https://mundoeducacao.uol.com.br/artes/tarsila-do-amaral.htm https://www.youtube.com/watch?v=ycPvPQ8c7T CRÉDITOS: Imagens: Pinterest. Vídeo; YOUTUBE, TV Rá tim bum - Traçando arte, Tarsila do Amaral

Olá, famílias e crianças! 😀

Olá, famílias e crianças! 😀
O brinquedo torna-se nosso amigo inseparável, nos ajuda a enfrentar os desafios da vida, incentiva nossas descobertas, estimula nossa criatividade, nos ensina a dividir e compartilhar experiências! Ele é nosso companheiro para as aventuras da vida!
Pensando nisso, que tal ouvir uma música bem gostosa que fala sobre companheirismo e amizade, que mesmo nos momentos difíceis ou felizes, seus brinquedos favoritos, amigos e família sempre estarão presentes?
Obrigado a todos que compartilharam as fotos com seus amigos inseparáveis! E quem ainda não enviou, pode postar!
Aguardamos.


terça-feira, 14 de julho de 2020

ATIVIDADE DE HOJE: CONFECÇÃO DE ABAYOMI

OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS! 😀
ATIVIDADE DE HOJE: CONFECÇÃO DE ABAYOMI
A atividade de hoje será a confecção da(o) boneca(o) Abayomi.
Abayomi, palavra com origem Iorubá, significando aquela que traz felicidade ou alegria e também encontro precioso: abay=encontro e omi=precioso. O nome serve para meninos e meninas, indistintamente e carrega consigo grande importância histórica.
Esta atividade nos convida a uma reflexão sobre nossa história e nossos ancestrais, como também nos ensina histórias de afeto, de sensibilidade, de reconstrução e resistência do povo negro.
Agora que tal confeccionar a/o nossa/o própria/o Boneca/o Abayomi?
Para a confecção, precisaremos apenas de pedaços de pano e uma tesoura.
Mãos a obra .... aproveitem o momento em família e confeccionem a Abayomi!
Abaixo, no link disponibilizamos um vídeo com o modo de fazer a Abayomi.
CONFECÇÃO DA ABAYOMI >> https://www.youtube.com/watch?v=wD7z27
RjeNc&t=28s
(todos os direitos são reservados exclusivamente para os criadores e autores)
Vejam o passo a passo e depois conte-nos como foi essa vivência com sua família.
Cuidem-se!
Até a próxima pessoal!
Equipe da EMEI Bueno de Azevedo




LINKS PESQUISADOS:
CADERNO TRILHAS DE APRENDIZAGENS, PÁGINAS  46 E 58
https://drive.google.com/file/d/1wP6kGintOoHigyDXf4211UmLvsXdWdsH/view
Trilhas de aprendizagens pág. 46 (Agora vamos falar sobre leitura) e pág. 58 (Cantigas de roda para cantar e brincar com as cças).
https://pt.wikipedia.org/wiki/Abayomi
https://www.youtube.com/watch?v=wD7z27RjeNc&t=28s
https://www.youtube.com/watch?v=840YHprHHl8&t=181s
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=11283-educa-infantis-conceituais&category_slug=agosto-2012-pdf&Itemid=30192

segunda-feira, 13 de julho de 2020

Hoje a proposta é desenhar o rosto.

Olá, crianças e famílias! 😀
Hoje a proposta é desenhar o rosto. 
Vamos precisar de um pote transparente e uma caneta hidrográfica (canetinha).
Enquanto desenha e se diverte a criança cria e recria. Sim, desenhar é uma forma de comunicação, onde a criança vai expressar sua percepção do mundo e tudo que está em sua volta. 
É importante que a criança tenha acesso a variados materiais para desenhar, criar e se expressar. Cada material vai proporcionar um desenho diferente. 
Esta atividade tem como objetivo trabalhar o desenho do rosto com as crianças visualizando a imagem de outra pessoa, suas marcas pessoais e as diferenças que cada rosto possui.
Faça o seu desenho e compartilhe sua experiência conosco! 
Assista ao vídeo e veja as fotos ilustrando a atividade.



















Links: https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2484250021829707&id=1945603795694335
Referência:
 https://educacao.sme.prefeitura.sp.gov.br/trilhas-de-aprendizagens/

sexta-feira, 10 de julho de 2020

Olá, famílias! 😀


Olá, famílias! 😀
Hoje vamos propor algumas dicas de como organizar os momentos de alimentação com as crianças, a fim de garantir um ambiente agradável e harmonioso durante as refeições, o que, com certeza, também vai contribuir para que os pequenos demonstrem maior interesse pelos alimentos oferecidos e consequentemente se alimentem melhor. 
Primeiramente, vale ressaltar, que os momentos de alimentação devem ser de união e trocas, um tempo de conversa sobre o dia, sobre planos e desejos, ou qualquer outro assunto que seja do interesse de todos, o importante é a construção de vínculos entre as crianças e seus familiares. 
Então, para ajudá-los a planejar este momento tão importante, vamos propor algumas dicas: 
- Convide as crianças para ajudarem em pequenas tarefas, como lavar vegetais para fazer uma salada, forrar a mesa ou pegar utensílios de cozinha, o importante é que ela se sinta útil neste momento. 
- Evite levar para a mesa aparelhos eletrônicos, como celulares, computadores ou tablets. 
- Converse sobre assuntos diversos com as crianças, evitando assuntos desagradáveis ou tristes. 
- Escute as opiniões, indagações e falas das crianças. Acredite, você pode aprender muito com elas. 
- Faça perguntas sobre os alimentos que estão sendo consumidos: “está gostoso?”, “está frio ou quente?”, “este alimento foi frito ou cozido?”. 
- Ao término das refeições, que tal pedir para as crianças ajudarem a organizar o espaço onde a refeição foi realizada? Elas podem ajudar no que puderem, recolhendo recipientes leves e frios, utensílios e até lavando potes de plástico, talheres, tampas de panelas, etc. Este momento de organização também é importante, pois assim, as crianças desenvolvem cada vez mais a coletividade e atitudes de cooperação. 
- AO FINAL, QUE TAL PROPOR À CRIANÇA UM DESENHO SOBRE COMO FOI O MOMENTO DE REFEIÇÃO OU O QUE MAIS ELA GOSTOU DURANTE ESTE MOMENTO? 
BOM APETITE! 






Links: 
https://asemananews.com.br/2020/03/22/como-cuidar-da-alimentacao-para-manter-a-imunidade-das-criancas/
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fdocctormed.com.br%2F10-dicas-para-que-voce-tenha-alimentacao-saudavel%2F&psig=AOvVaw3pJA1u1zp-M-SSPqYR1vbV&ust=1594397089277000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCND2pcXGwOoCFQAAAAAdAAAAABAD
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Finstitutopensi.org.br%2Fblog-saude-infantil%2Fo-que-muda-na-alimentacao-da-familia-no-periodo-de-isolamento-social%2F&psig=AOvVaw3pJA1u1zp-M-SSPqYR1vbV&ust=1594397089277000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCND2pcXGwOoCFQAAAAAdAAAAABAJ
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Frotasaude.lusiadas.pt%2Fcriancas%2Fobesidade-infantil%2Falimentacao-saudavel-para-toda-familia%2F&psig=AOvVaw3pJA1u1zp-M-SSPqYR1vbV&ust=1594397089277000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqFwoTCND2pcXGwOoCFQAAAAAdAAAAABAR
CRÉDITOS:  TRILHAS DE APRENDIZAGEM, PÁGINAS 27 E 28

quarta-feira, 8 de julho de 2020

Todo mundo tem um brinquedo ou brincadeira preferidos.

Olá, famílias e crianças!
Todo mundo tem um brinquedo ou brincadeira preferidos.
Como está o seu brinquedo? Será que ele está precisando de uma atenção? Ele está guardado ou você está brincando com ele todo dia? 
A sugestão de hoje é compartilhar conosco sua preferência. Mande uma foto com seu brinquedo ou brincando de sua brincadeira preferida. Na próxima semana, montaremos um álbum com as fotos e vamos compartilhar com vocês!
Estamos ansiosos para ver!!